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当今社会文化造成的女孩性别分离问题

来源:http://www.nuoli123.com 2017-10-27 01:14:41

如果女孩们在身体真正成熟前就装扮得很性感,她们将会发现很难同自己内心的女性感受直接联系起来。她们也将提前开始把自身当作一个女性主体来面对。而当她们面对需要动脑筋的学校作业时,很有可能会觉得非常困难。

     孩子们早在2岁左右就被教导甚至训练去认识一些词。这对孩子内在好奇心的发展而言并不是一种有效的促进,相反有可能是一种极大的破坏。双流幼儿园幼小的孩童需要花时间用他们自己的方式去探索这个世界。如果他们经历了这个过程,他们四五岁的时候将会准备好安静地坐在那里听你教他们一些东西,六七岁的时候做好接受小学教育的准备。

     相比之下,如果孩子被过早塞进某些产品制造商认为的一个好的小学习者应有的形象中,他们会学习模仿这种形象。他们可以鹦鹉学舌地说出正确答案,但是会失去自己学习的乐趣,以及必需的通过创造性活动而学习的准备过程。

     同样,如果一个女孩在没有准备好之前就被框进性感成熟的形象——无论是否是因为性侵犯、过早的约会、媒体渲染还是某些组合事件——她可能真的去扮演人们认为她应该成为的角色。但是,她无法认识到性别态度和性别感觉之间真正的关联。她无法理解她喜欢的亲吻和不喜欢的亲吻之间的区别,以及某种情境下给她带来享受的爱抚和某种情境下不合适的抚摸之间的区别。她学不会如何把性感转化为一种积极的力量,使她能够开口请某人离开或拒绝轻浮的调情,或者找到某种她喜欢的性爱方式。

     而过早女性化的另一个可能的后果就是女性化的延迟。很多女孩采取了一种中性的生活方式,试图避免她们还没准备好的女性生活。她们无法明白“性感”和“女性个体”之间的区别,也有可能她们看出了那些女朋友过度性感的外表只是一种假象——在现今的文化中,女性的形象被过分渲染,好像装扮得性感是每个女性全天候的当务之急。这些女孩在另一个方向上走得太远,没有意识到应该顺应内心的意愿,而不是把自己呈现为一个性感的物体。